Suboptimal wäre es insbesondere, Leerstellen in einer Lehrstellenbesetzung (oder einem Lehrprofil) einer Präsenzuniversität dadurch aufzufüllen, dass Präsenzstudierende für bestimmte Teilfächer an Fernstudienanbieter verwiesen werden.
Nicht die gesamte Fernstudienform an sich ist geeignet, Leerstellen in Studienprofilen zu füllen. Stattdessen muss eine Betreuung ,,aus der Ferne'' so in die Präsenzstudienform eingebettet werden, dass sich die Vorteile beider Studienformen ergänzen. Dies gilt insbesondere dort, wo es nicht nur um Belehrung geht, sondern um den Aufbau einer lokalen und nachhaltigen Fachkultur an Hochschulen mit erweiterungsfähigem Lehrprofil.